小溪流·少年号_教育期刊_学术期刊发表平台

期刊介绍

《小溪流·少年号》杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1980年，杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。

该杂志是一份专为青少年读者设计的出版物，旨在提供高质量的阅读材料，帮助他们在知识、情感和道德层面得到全面的发展。杂志通常包含了多种类型的内容，如故事、科普文章、历史探索、文学创作、艺术欣赏、心理健康指导等，以满足不同年龄段青少年的兴趣和需求。杂志中的故事和文章往往围绕青少年的生活经验、学习挑战、人际关系、梦想追求等主题展开，让读者在阅读的过程中找到共鸣，同时获得新的知识和启发，这些内容不仅包括现代话题，也涉及传统文化和经典故事的传承，帮助青少年建立起对文化的认知和尊重。

深入浅出的表达方式使得《小溪流·少年号》能够有效地吸引青少年的注意力，无论是复杂的科学原理还是抽象的道德观念，杂志都力求用简洁明了的语言和生动的例子来解释，确保青少年读者能够轻松理解并吸收信息。积极向上的价值取向是杂志的核心理念，倡导正直、勤奋、同情、勇敢等美德，鼓励青少年树立正确的世界观和人生观，通过正面的故事和榜样的力量，杂志激励青少年面对困难时不放弃，对待成功时保持谦逊，对待他人时展现善良和尊重。

重要注意事项，请认真阅读

一、作者应保证对其作品具有著作权并不侵犯其他个人或组织的著作权。译者应保证译作未侵犯原作者或出版机构的任何可能的权力。

二、各级标题均左顶格，采用阿拉伯数字连续编号。一级标题通常为“1”，二、三级标题编号为“1. 1”,“1. 1. 1”……数字间用下圆点相隔,一般不采用四级标题。标题末不用标点符号。

三、正文段落层次号一律使用阿拉伯数字（不出现前言、引言等之内的层次），顶行书写，层次号后空一格，一级标题前空一行。

四、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（400字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

五、图、表要能适应数字网络环境的识别、传输、显示，完整清晰、有自明性，要求黑白图表，应标明图序、表序，以阿拉伯数字连续标号；图题居中置于图下方，表题居中置于表上方。

六、通信地址须详尽开列所在省（市、区）、城市、街道、门牌号码、邮编（邮寄样刊）；身份证号码、联系方法须注明手机号码、QQ邮箱或其他电子邮箱。

七、注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。

八、执行GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。

九、获国家及部、省、直辖市级科学基金资助的稿件请在首页左下方注明基金来源及编号，并上传基金项目相关证明附件，可优先发表。

十、引言是学术论文的开场白，主要说明为什么要进行该项研究工作，提出文章中要研究的问题，引导读者阅读和理解全文。