课堂内外·小学低年级
期刊级别:省级期刊
- 国际刊号:1007-4902
- 国内刊号:51-1391/G4
- 期刊周期:月刊
- 主办单位:四川省科普作家协会
- 正刊通过真伪验证
- 不成功全额退款
期刊介绍
《课堂内外·小学低年级》杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:51-1391/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2007年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。杂志作为一本专为小学低年级学生设计的综合性教育期刊,凭借其丰富的内容、独特的定位和高质量的出版,已成为小学低年级学生不可或缺的学习伙伴。未来,杂志将继续秉承“启发思维、提高趣味、全面发展”的宗旨,不断创新和进取,为广大读者提供更多优质、有趣、实用的教育阅读材料。同时,杂志还将加强与国内外教育机构的合作与交流,推动小学低年级教育领域的发展与进步。
杂志注重启发学生的思维,提高学生的趣味。通过精美的图画和情节精彩的故事,让学生在阅读中感受到丰富的人文情感和情趣。同时,杂志还展示了小学低年级学生的优秀绘画作品,促进学生对美术的兴趣与爱好。杂志融指导性、实用性于一体,为学生提供了丰富的学习资源和指导。它不仅关注学生的学习成绩,更关心学生的全面发展。通过有趣的实验和活动,引导学生探索知识,培养学生的实践能力和创新精神。
重要注意事项,请认真阅读
一、本刊只接受作者原创、未公开发表过的论文。对存在抄袭剽窃、一稿多投等学术不端行为的论文,编辑部将进行严肃处理。
二、力求简明扼要并能反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,最好不设副标题,尽量不用缩略语和标点符号。英文文题不应超过10个实词,中英文文题的含义应一致。
三、请提供作者的详细通信地址(工作单位及所在地、邮编)、作者简介、联系方式(电话、邮箱),来稿处理结果,本刊将通过电子信函或电话通知作者。
四、参考文献的著录格式采用顺序编码制,著录表置于文末,其排列顺序以正文出现的先后为准,文内用方括号按先后顺序标注,且置于行文的右上角。
五、注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明,注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示(如①、②),并按顺序列于当页地脚。
六、来稿请附相关的内容摘要和关键词。内容摘要在稿件正文之前,以100—300字为宜,简介主题范围、目的方法、内容梗概、创新之处、主要结论。
七、附录内容较少,与参考文献排在同一页;如出现内容较多,则另起一页。附录的字体为12磅,Times New Roman字体,加粗。附录内容格式要求与正文一致。
八、表格用三线表,必要时可加辅助线。中英文表号和表题居中放在表的上方。表中参数应标明量和单位(用符号),若单位相同,可统一写在表顶线上右侧。
九、如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容,颁注明基金或资助机构的名称、项目编号,交稿时需附交项目批准工件复印件或电子文档。
十、文稿应具有科学性、创新性、实用性、时效性、可读性和可借鉴性。要有一定学术技术水平和实用价值。论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据可靠。
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